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张老师 女士
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发布时间:2019-12-10 22:13:07
大提琴换把的练习方法:
一步学空弦换把,以明确两个把位之间的距离。先将换把音在不换把的位置上奏出,记住它的音高,再练换把,这样有利于校对换把的音准。换把应在演奏空弦时进行。
二步学同指换把。注意练好左手滑动的松弛感和换把时臂、肘、大拇指和其他手指的配合动作。
学习对象:6岁以上儿童、青少年、***。
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弓与弦始终呈直角。这是整个运弓的基础,只有当弓与琴弦垂直运行时,琴弦才能产生规则、充分的振动,从而发出优美的声音。如果运弓角度倾斜,一方面弓在弦上容易滑动,另一方面还会影响琴弦的规则振动而发出噪音。这种倾斜度如果超过50度,南宁学大提琴,琴弦就几乎不能产生振动而不会发出声音。运弓时,手臂的各个部分是一个有机的、协调的整体,不能***地、机械地、为了动作而动作。运弓动作的规定只是手段,并非目的。只有当弓与弦垂直运行时产生的规则振动,从而发出悦耳的声音,才是运弓动作的***终目的。
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发音的关键在于音头,儿童学大提琴,也就是说在运弓时,要有一个好的、正确的起奏。因为只有好的、正确的起奏,才能使琴弦产生规则的、充分的振动,从而发出优美纯正的声音。由于起奏的音有强有弱,当然不能一概而论,安静柔和的起奏,学大提琴中心,要以柔和的力度和较少的弓毛,从非常接近琴弦的地方开始运弓:热情有力的起奏,运弓可事先加上压力,并配以快的运弓速度,让弓“咬”住琴弦,发出刚劲有力的声音。有时,右手音质的好坏与左手有关,北湖学大提琴,比如,作品要求拉一个特强音的时候,需要左手大幅度颤指加以帮助,否则,声音干枯而无厚度。在运弓过程中。单纯由手臂和手腕来摆动是不够的,右臂的力量应当来自背部的肌肉,由背部传输到大臂、小臂和手腕、手指。只有这样,大提琴发出的声音才是浑厚、凝重和具有穿透力的。
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